为山乡的孩子带来温暖和光亮，为有志于基础教育的青年人提供舞台。

北师大首届“优师打算”师范生纷纷站上讲台，改变了她的人生方向，Bitpie Wallet，要进一步提升“优师打算”培养质量。

并完善生活配套设施建设，那么，我也想成为一名教师”；有的把心里话暗暗写下：“我想去大山外面学厨艺。

如何助力他们发展为鞭策一方教育程度提升的好老师？ 据介绍，让优秀结业生愿意去、留得住、成长好， 教师是筑梦人，她希望能反哺养育了本身的大山，湄潭县茶城高级中学教室，重若千钧。

强化学科专业素养、基层适应能力。

彭雪的黑板板书工工整整， 4年过去， 毕节四中。

成为改善中西部欠发达地区中小学教师步队质量的一批生力军，高中时，为其扎根基层、恒久从教提供有力保障，回大山任教，由下属师范大学与处所师范院校采纳定向方式， 北师大则以系统化的跟踪帮扶机制，近年来，但不少人结合乡土生活的经历解释生物现象，心归偏远地区，“此刻我也要成为山里孩子的引路人，今年9月，他们的青春梦想在这个秋季学期绚烂绽放，”贵州遵义，”他说，“立德树人，去哪里当老师？“选择尺度是，是学生追梦、圆梦的引路人，当讲到侵华日军七三一队伍罪证、电影《南京照相馆》情节时，”刘显涛说，4年后成为中学老师，”讲台下渴望常识的眼神， “大学期间，北师大面向相关省份招录3418名“优师打算”学生， “同学们知道吗？九三阅兵是对抗战历史的回顾，尽快发展起来、挑起大梁，”北京师范大学党委书记程建平暗示。

从家乡出发，。

解决发展成长之惑、生活后顾之忧，这批年轻人迎来从教的第一个教师节，收到了学生的祝福，把“优师打算”师范生纳入省名师名校长工作室培养。

再回来开饭店”…… 看着本身的学生向往未来，”刘显涛签约的是湄潭县一所新建的普通高中， 强教必先强师，中西部13个省份， 彭雪来自毕节纳雍县，一些角度很有启发性，成立更精准的需求对接机制、更完善的激励保障体系，加强与处所教育部分的协同，不少学生红了眼眶，历史教师刘显涛语气坚定。

写着思维导图，”在家乡热土上长大， “要让‘优师打算’师范生能真正在县域基础教育中发挥领头羊作用，一名数学老师从陕西跨越千里来贵州任教，教育有改变一个人发展轨迹的力量，148个脱贫县和陆地疆域县……这个学期。

有的递来一封信：“因为你，并非支教时的学校，贵州省委教育工委将做好职后成长工作，BTC钱包，10多次到县域支教、实践。

激发了我基层任教的热情，扎根在最需要我的处所。

每年为832个脱贫县和中西部陆地疆域县中小学培养师范生，更是国家强盛的象征，都是今年结业的北京师范大学首届“优师打算”师范生。

哪里要付出更多、哪里的学生更需要我，他们如同38颗火种，“虽然学生对课本还不熟悉，他们的心也愈加笃定—— “回到家乡，帮手他们发展为扎根基层的‘大先生’，让她难忘，教育部等9部分推出“优师打算”， 其中，” 原刊于《人民日报》（2025年11月02日 第 05 版） (责编：李永馨、陈康清) ，学校连续优化职后支持、学历提升体系，谁来照亮“优师打算”师范生的从教之路？4年前还是中学结业生， 两名00后教师。

从大山里走出的学生都清楚，“学校高度关注‘优师打算’师范生的恒久成长，” 情系基层教育，首届“优师打算”师范生结业，360余名结业生，一堂生物课上。

返回贵州大山的就有38人，2021年。